Niveles – marco comun europeo


¿Quieres saber como diferenciar un A2 con un B2?

La siguiente información os aclarará cuales son los niveles del marco común europeo de referencias de idiomas y un descriptor de cada nivel.
(Esta información ha sido traducida de la pagina web de Cambridge Assessment)

¿Cuántas horas necesito para preparar mi examen?
Estudios realizados sobre este tema, concluyen que se tarda aproximadamente 200 horas guiadas para que un estudiante progrese de un nivel a otro del Marco Común de referencias para las lenguas.

Por ejemplo, un candidato que ha aprobado el examen de Cambridge First (B2) puede que necesite aproximadamente 200 horas lectivas y estudio supervisado para prepararse para el examen de Cambridge English: Advanced (C1).

Sin embargo, hay muchos factores que pueden afectar al tiempo que podrías tardar en alcanzar el nivel deseado de ingles, como
• Tu experiencia
• La intensidad de estudio
• Tu edad
• La cantidad de estudio y exposición al idioma fuera del aula

La tabla sugiere cuantas horas puede que necesites para llegar a cada nivel del MCER, pero recuerda que esto es solo una guia. Puede que necesites mas o menos tiempo y apoyo dependiendo de tus propias necesidades.

Common European Framework Guided Learning Hours (from beginner level).

Nivel MCER Examen de Cambridge y Numero de horas aproximadas:
C2 Cambridge English: Proficiency (CPE)
1,000 – 1,200
C1 Cambridge English: Advanced (CAE)
700 – 800
B2 Cambridge English: First (FCE)
500 – 600
B1 Cambridge English: Preliminary (PET)
350 – 400
A2 Cambridge English: Key (KET)
180 – 200

Descripciones de los distintos niveles:
A1 (ACCESO)
Una persona con este nivel es capaz de comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente así como frases sencillas destinadas a satisfacer necesidades de tipo inmediato. Puede presentarse a sí mismo y a otros, pedir y dar información personal básica sobre su domicilio, sus pertenencias y las personas que conoce. Puede relacionarse de forma elemental siempre que su interlocutor hable despacio y con claridad y esté dispuesto a cooperar.

Un alumno con el nivel A1 superaría el examen de Trinity GESE nivel 2.

A2 (PLATAFORMA)
Una persona con este nivel es capaz de comprender frases y expresiones de uso frecuente relacionadas con áreas de experiencia que le son especialmente relevantes (información básica sobre sí mismo y su familia, compras, lugares de interés, ocupaciones, etc). Sabe comunicarse a la hora de llevar a cabo tareas simples y cotidianas que no requieran más que intercambios sencillos y directos de información sobre cuestiones que le son conocidas o habituales. Sabe describir en términos sencillos aspectos de su pasado y su entorno así como cuestiones relacionadas con sus necesidades inmediatas.

Un alumno con el nivel A2 superaría el examen de Trinity GESE 3/4; Trinity ISE I y Cambridge English: Key.

B1 (INTERMEDIO)
Una persona con este nivel es capaz de entender las ideas principales de textos claros y en lengua estándar si tratan sobre cuestiones que le son conocidas, ya sea en situaciones de trabajo, de estudio o de ocio. Sabe desenvolverse en la mayor parte de las situaciones que pueden surgir durante un viaje por zonas donde se utiliza el idioma. Es capaz de producir textos sencillos y coherentes sobre temas que le son familiares o en los que tiene un interés personal. Puede describir experiencias, acontecimientos, deseos y aspiraciones, así como justificar brevemente sus opiniones o explicar sus planes.

Un alumno con el nivel B1 superaría el examen de Trinity GESE 5/6; Trinity ISE I y Cambridge English: Preliminary.

B2 (INTERMEDIO ALTO)
Una persona con este nivel es capaz de entender las ideas principales de textos complejos que traten de temas tanto concretos como abstractos, incluso si son de carácter técnico siempre que estén dentro de su campo de especialización. Puede relacionarse con hablantes nativos con un grado suficiente de fluidez y naturalidad de modo que la comunicación se realice sin esfuerzo por parte de ninguno de los interlocutores. Puede producir textos claros y detallados sobre temas diversos así como defender un punto de vista sobre temas generales indicando los pros y los contras de las distintas opciones.

Un alumno con el nivel B2 superaría los examenes de Trinity GESE 7/8; Trinity ISE II y Cambridge English: First.

C1 (DOMINIO OPERATIVO EFICAZ)
Una persona con este nivel es capaz de comprender una amplia variedad de textos extensos y con cierto nivel de exigencia, asi como reconocer en ellos sentidos implícitos. Sabe expresarse de forma fluida y espontánea sin muestras muy evidentes de esfuerzo para encontrar la expresión adecuada. Puede hacer un uso flexible y efectivo del idioma para fines sociales, académicos y profesionales. Puede producir textos claros, bien estructurados y detallados sobre temas de cierta complejidad, mostrando un uso correcto de los mecanismos de organización, articulación y cohesión del texto.

Un alumno con el nivel C1 superaría los exámenes de Trinity GESE 9/10; Trinity ISE III y Cambridge English: Advanced.

C2 (MAESTRÍA)
Una persona con este nivel es capaz de comprender con facilidad prácticamente todo lo que oye o lee. Sabe reconstruir la información y los argumentos procedentes de diversas fuentes, ya sean en lengua hablada o escrita, y presentarlos de manera coherente y resumida. Puede expresarse espontáneamente, con gran fluidez y con un grado de precisión que le permite diferenciar pequeños matices de significado incluso en situaciones de mayor complejidad.

Un alumno con el nivel C2 superaria los examenes de Trinity GESE 11/12; Trinity ISE IV y Cambridge English: Proficiency.


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